《華人校園事工如何邁入跨文化》

2021 基督徒大會 專題摘要

講員：程德鵬牧師 ^* l  整理：王良

雖然華人校園事工的目標服事群體是華人學生和學者，但是如果我們要培養他們成為健全的門徒，我們就必須勉勵、裝備和動員華人學生和學者基督徒參與主耶穌的大使命，從本地到地極踏上跨文化的宣教事工！在這專題講座中，程德鵬牧師帶領我們探討一些華人校園事工邁入跨文化事工的實際策略和例子，希望能幫助大家一同在此領域上有所刻意的突破與長進。

有信念：肯定學生跨文化事工的必要

認定主的大使命，從福音禾場變成宣教力量。四福音書中均提到主的大使命，要使人作門徒，傳福音給萬民聽（太24:14；太28：18-20；可16:15；路24:47；約20:21），要做外邦人的光（賽49：6），要傳福音從耶路撒冷，猶太全地，撒瑪利亞，直到地極（徒1:8）。教會的宣教奉獻90% 是給華人的傳福音事工，只有不到10%是給跨文化的宣教事工。由此看到對跨文化宣教事工普遍缺乏認識。

被激勵：瞭解學生跨文化事工的歷史

在學生跨文化事工的歷史上，有雲彩般的見證人圍繞著我們（來12:1-2）。19世紀普世宣教運動，是因為成千上萬的大學畢業生參與宣教。1806年，乾草堆禱告會的五位大學生，帶出美國海外宣教運動。在日後半個世紀裡，興起5000多個宣教士。1885年，劍橋七傑，當時在大學就讀，來自富裕家庭，前往貧乏落後地區宣教。1886年，通過黑門山陪靈會百人團，開始學生志願者運動，參與跨文化事工。到了1945年，已有20多萬的學生抵達各地的宣教禾場。

去實行：採取學生跨文化事工的策略

當以大使命為生命的焦點，刻意的把「以大使命為主的文化」放進教會和團契中，學習、禱告、培訓、實行。可以通過學習課程及參加特會，比如：《把握時機 》宣教生命課程 (Kairos)，宣教心視野 （Perspectives），Urbana Conference，Bridges International，Cross 等等；為宣教事工和未得之民禱告；參與跨文化宣教事工的專題培訓；走出舒適圈，參與本地、外地、個人或群體的跨文化事工。程牧師也分享了自己教會如何陪伴印度學生，向他們傳福音的經歷，在本地參與跨文化的宣教事工。

詳細內容請觀看講座視頻：bit.ly/3Metvut

*程德鵬牧師美國出生，台灣長大。在1989年讀大學時信主，也在同年的華人差傳大會蒙召。在美術設計的領域工作七年後去讀神學，獲得以宣教為焦點的道學碩士。在神學院時, 神使用程牧師和他所組成的團隊為當時在周圍由台灣塑料廠來美設廠的群體中傳福音，帶人信主，創辦了一間華人教會。之後，神呼召他成為匹茲堡華人教會歐克蘭堂的植堂牧師，向來自中國的留學生和學者傳福音及培訓門徒。匹茲堡華人教會的領袖和程牧師也在大學區成立了一個多種族性的國際會堂， 如今有十八個國家的學生參與教會來一同服事。除了牧會之外，程牧師在亞洲和歐洲帶領牧者和領袖培訓。他目前參與使者協會的董事會，幫助他們籌備華人差傳大會，和協助華人教會推動宣教使命。2016年, 神呼召程牧師成為馬利蘭中華聖經教會 (CBCM) 的主任牧師，帶領牧長同工們靠著主，一同更有效地去實踐大使命。